Kapříci

My jsme malí Kapříci, pracovití chlapíci.
Hodně se tu naučíme, pomůžem si, poradíme.
Můžete k nám zavítat, budeme si spolu hrát.

   Pracujeme podle Kurikula podpory zdraví.                                                                                                                                         

6. TEMATICKÁ ČÁST: Máme rádi svou rodinu  

Umí vyjádřit, co se mu líbí, co ne, vysvětlit proč

• Poznáváme různá stádia lidského vývoje
• Využíváme různé obrázkové knihy a encyklopedie s danou tématikou
• Prohlížíme si rodinné fotografie
• Oslavíme Den matek
• KK: Proč mám rád svou maminku, tatínka?
• Učíme se znát celé své jméno i jméno svých rodičů, místo bydliště
• Vyprávíme si, kdo co dělá, poznáváme různá povolání
• Hledáme v encyklopediích, učíme se třídit, řadit, uspořádávat do celků předměty, obrázky podle jejich podobností a odlišností
• Vyrobíme si dům pro svou rodinu
• Hledáme cestu domů a ukazujeme kamarádům, kde bydlíme
• Hrajeme pohybové hry: „Na rodinu“, „Policajt“, „Šijeme“, atd.
• Cvičíme s padákem, posilujeme a relaxujeme s jógou
• Zkoušíme pantomimu – hádáme povolání
• Zkoušíme si praktické činnosti – věšení prádla, umývání nádobí, utírání stolečků, péči o miminko, šití

Dovede se vyjádřit a domluvit s dětmi a dospělými

• Povídáme se, jak jsme přišli na svět a kdo patří do rodiny
• Vyrobíme si v rámci polytechniky svůj domeček
• Malujeme tuší a temperovými barvami portrét maminky
• Stavíme domečky pomocí různých stavebnic
• Výtvarně ztvárňujeme různá povolání
• Hledáme povolání v hádankách
• KK: Čím bych chtěl být?
• Učíme se říct svůj názor, slovně vyjádřit své potřeby i přání
• Hovoříme o svých pocitech, náladách, emocích.
• Sdělujeme si vzájemně prožitky, komunikujeme a učíme se naslouchat druhému, neskákat si do řeči
• Zpíváme písničky a rytmizujeme s použitím Orffových nástrojů : „Mamince“, „Muzikantská rodina“
• Učíme se nové básničky: „Rodina“
• Zjišťujeme, kdo ve školce pracuje, jak se nazývá jejich povolání
• Učíme se vyřídit vzkaz, domluvit se s dospělými, mluvit celou větou, správně se vyjádřit 
• Vyprávíme pohádky před odpoledním odpočinkem
• Zapojujeme logopedické chvilky
• Hrajeme pohybové i námětové hry na téma rodina a povolání
• Společně plánujeme – využíváme myšlenkové mapy s dětmi
• Proběhne fotografování dětí v MŠ
• MTU – Malý energetik
• Zúčastníme se programu se živými zvířaty
• Oslavíme Den dětí s divadlem Koráb
• zařazujeme práci s didaktickým materiálem - rozvíjíme sluchové a zrakové vnímání
• pracujeme v skupinách, tvoříme domy, postavy, hrajeme společenské hry

Uvědomuje si, že svým chováním může spoluvytvářet prostředí pohody

• Budeme vyrábět přání pro maminky, záložky, květina  dle přání dětí
• Vzájemně si pomáháme a vylepšujeme společně prostředí třídy
• Učíme se vyjádřit, co cítíme, že je nám něco příjemné či nepříjemné
• Sázíme ředkvičky, kedlubny, hrášek a staráme se o ně (plejeme, zaléváme)
• Využíváme ke hraní venkovní terasu a školní zahradu
• Užíváme si sluníčka v přírodě, míčové hry a pobyt na zahradě, využíváme zahradní prvky